2025年4月29日，英语系课程思政教学研讨交流会在外语楼218会议室顺利召开。本次会议由英语系主任谭晓丽教授主持，院长舒奇志教授莅临指导，英语系全体教师齐聚一堂，共同探讨了课程思政在新时代外语教学中的重要地位与实践路径。

谭晓丽教授首先强调了课程思政在当前外语教学中的重要性，她结合自己作为省级课程思政教学大赛评委的经历，从评分项目、课程思政元素挖掘以及参赛流程等方面作了深入浅出的分享，为参会教师提供了宝贵的评审视角和实践建议。随后，邓瑛瑛老师以英语专业主干课程《英语交际阅读》课程为例，详细展示了课程思政的教学流程，并结合个人参赛经历，分享了教学中的心得体会以及需要改进的方面，为其他教师提供了具体可循的经验。

王建香教授和胡伟副教授分别结合自身的教学经验对邓老师的展示进行了点评。两位专家老师一致认为，在课程设计和教学实施过程中，应注重全盘的设计和分析，聚焦主题，精减内容，避免冗杂，实现教学内容层次的递进。他们指出，课程设计还应思考思政元素怎样无痕融入教学过程，做到润物无声。课程思政不应是附加在教学内容上的外在形式，而应成为教学设计的核心部分，通过潜移默化的方式，引导学生树立正确的人生观、价值观。两位专家的点评既有理论高度，又具实践指导意义，为思政教学改革提供了针对性意见。

随后，舒奇志院长作总结发言。她充分肯定了两位老师的分享，认为她们的经验为课程思政教学提供了很好的示范。舒院长强调，课程思政是近年来高校教学改革的重要内容，更是为国育才的使命，应在英语专业课程教学中全过程融入，真正在育人过程中实现价值引领。她建议教师在授课时充分挖掘思政元素，合理设计教学流程，从学生视角出发，探索更有效的教学方法，改善教学效果。最后，舒院长勉励青年教师不断提升教学技能，实现教学与科研的良性互动。

在讨论交流环节，与会教师表示，此次交流会进一步提升了大家的课程思政意识，为今后的教学实践提供了新的思路和方向。英语系将以此为契机，进一步加强课程思政教学研讨，组织更多相关培训和交流活动，推动课程思政与外语教学的深度融合，为培养德才兼备的外语人才贡献力量。（通讯员：刘永利）